תמונת דף
תקציר
בפרסום זה מוצגים נתונים על מסיימי בתי ספר תיכוניים ממחזור הלימודים תשע"ב (2011/12) ועל אלה מהם שניגשו לבחינות בגרות ונמצאו זכאים לתעודה. הנתונים חשובים הן כמדדים לתפוקתה ולהצלחתה של מערכת החינוך, והן כמידע על מאגר המועמדים האפשריים ללימודי המשך במוסדות על-תיכוניים ואקדמיים.
את הפרסום הזמין ומימן משרד החינוך.
פרסום זה, שהוא השישי בסדרה, עוסק הן במדדים הבסיסיים של בחינות הבגרות, כגון שיעורי הזכאים לתעודת בגרות ואלה מהם שעמדו בדרישות הסף של האוניברסיטאות והם מועמדים פוטנציאליים להמשך לימודים, והן במדדי הישגים בבחינות הבגרות כגון שיעורי הזכאים שקיבלו תעודת בגרות בהצטיינות ושיעורי הנבחנים ברמה מוגברת באנגלית, במתמטיקה ובמקצועות המדעיים האחרים. מנגד, מוצגים נתונים על נבחנים שלא עמדו בכל הדרישות ולא קיבלו תעודת בגרות, לפי הישגיהם היחסיים. כן עוסק הפרסום בשינויים שחלו בנתיב הטכנולוגי ובסגירת הפערים בשיעורי הזכאות בין הנתיב העיוני לנתיב הטכנולוגי.
הנתונים מוצגים הן ברמה ארצית והן ברמת היישוב לפי מאפיינים מערכתיים ולפי מאפיינים חברתיים-כלכליים של התלמיד. נוסף על כך, הפרסום כולל מפות המציגות את שיעורי הזכאות לתעודת בגרות בערים הגדולות לפי אזורים סטטיסטיים.
להשלמת התמונה מוצגים נתונים על שתיים ממסגרות ההזדמנות השנייה. מהמסגרת האינטרנית מוצגים נתונים על נבחני בגרות ממחזור הלימודים תשס"ה (2004/05) שלא עמדו בדרישות לקבלת תעודת בגרות והשלימו בגרות בתוך שמונה שנים מסיום הלימודים; מהמסגרת האקסטרנית מוצגים נתונים על נבחנים וזכאים ב-2012.
הנתונים מתבססים על עיבודים שערכה הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה מתוך קובצי התלמידים וקובצי בחינות הבגרות שמנהלים אנשי מינהל תקשוב, טכנולוגיה ומערכות מידע במשרד החינוך. תודות לכל עובדי אגף חינוך, השכלה וכוחות הוראה בלשכה שהשתתפו בהכנת פרסום חשוב זה.
